Conteúdo: O curso busca identificar a Cadeia de Suprimentos, os participantes da cadeia e a necessidade de integração de todos os integrantes da cadeia.

Conteúdo: O curso sobre Dimensionamento de Carga em Baixa Tensão busca demonstrar a você conceitos sobre dimensionamento de carga em instalações elétricas de baixa tensão, bem como dispor os dispositivos elétricos em um projeto elétrico.

Conteúdo: O curso sobre Dispositivos Elétricos e suas ligações busca demonstrar a você os dispositivos utilizados em instalações elétricas, bem como suas características essenciais para um bom dimensionamento.

Conteúdo: O curso sobre Entrada e Distribuição de energia em uma instalação elétrica busca demonstrar a você os dispositivos utilizados em um padrão de entrada e como estes dispositivos estão associados à instalação elétrica. Além disso, trará detalhes sobre os quadros de distribuição e divisão dos circuitos.

Conteúdo: Estudar os fundamentos das equações diferenciais. Compreender as soluções e problemas de valor inicial, Identificar e solucionar equações diferenciais de primeira ordem separáveis, lineares, exatas e fatores integrantes especiais. Determinar a solução geral das equações lineares homogêneas.

Conteúdo: Características de projetos.Contexto de gerenciamento de projetos.O ciclo de vida do projeto;Sistemas organizacionais do projeto.

Conteúdo: Visão geral: terminologia, definições, usos e aplicações;Fundamentos e aspectos de especificação, concepção e projeto;Aspectos operacionais e logísticos e de segurança de operação.

Conteúdo: O curso Bioestatística: conceitos iniciais da estatística aplicada a ciências biológicas busca demonstrar a você a compreensão dos conceitos fundamentais e aplicação da Bioestatística, bem como conhecer e distinguir as diversas fases do método estatístico e as técnicas de amostragem.

Conteúdo: O curso Da Centralidade a Dispersão: conceito da estatística descritiva busca demonstrar a você os conceitos fundamentais das medidas de tendência central e as medidas de dispersão com aplicações na Bioestatística.

Conteúdo: O curso Do limite à derivada: análise do comportamento de uma função busca demonstrar a você a compreensão de limite sua representação, e aplicação a reta tangente; bem como as taxas de variação aplicadas quando definimos a derivada.

Conteúdo: Este curso tem como objetivos: conhecer o que é uma função; interpretar as características essenciais para verificarmos a existência de uma função; compreender as equações polinomiais e como efetuar as operações matemáticas nestas equações.

Conteúdo: Este curso tem como objetivos: conhecer o surgimento dos números e sua importância na sociedade; interpretar os tipos de conjuntos numéricos existentes bem como a relação entre eles; recordar as operações básicas, potenciação e radiciação.

Conteúdo: Tratar do assunto: espiritualidade, tem se tornado algo extremamente desafiador, principalmente por vivermos num mundo cada vez mais plural. Mas onde está a verdade? Neste curso apresentaremos algumas das muitas características contemporâneas da espiritualidade e como nos posicionarmos diante delas.

Conteúdo: Distinguir os instrumentos mais utilizados para a identificação dos estudantes com indicativos de altas habilidades/superdotação; Conhecer a proposta de atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação na rede regular de ensino.

Conteúdo: Ele dividiu a história entre o antes e o depois. Agora a psicologia e a pedagogia precisam aprender dessa clarinada de inteligência. Este curso pretende desenvolver as funções mais importantes da inteligência. É necessário aprender a destilar sabedoria diante das lutas da vida.

Conteúdo: Entender os conceitos estruturantes do processo de construção da inteligência pela criança.

Conteúdo: O curso tem como objetivo levar o conhecimento da concepção de letramento que norteia a alfabetização e distinguir alfabetização e letramento, compreendendo os aspectos importantes para uma prática eficaz da aquisição da linguagem escrita .

Conteúdo: A cultura está totalmente ligada as relações de uma sociedade, se constituindo através de ideias, abstrações e comportamento e pensar em cultura é transformar o indivíduo e o universo ao seu redor através de seus saberes e experiências.

Conteúdo: Todos podemos aconselhar? Neste curso aprenderemos como podemos abordar melhor as pessoas em aflições e conduzi-las a cura da alma por meio da ação das Escrituras Sagradas e do Espírito de Deus.

Conteúdo: O sentimento de autoestima é um aspecto essencial nos dias atuais. O roteiro de vencedor é uma usina de saúde. A saúde espirital tem a ver com essa chama que precisa ser ativada - podemos ser melhores do que temos sido. Você nasceu original, não morra cópia.

Conteúdo: Entender o que é o Movimento Maker e sua relação com o desenvolvimento educacional. Compreender metodologias ativas de ensino voltadas à aprendizagem significativa e criativa. Conhecer práticas que valorizem a autonomia e a autoria dos alunos.

Conteúdo: Compreender o Lazer na evolução da humanidade acompanhando o desenvolvimento da humanidade; Entender a sua importância para a sociedade em diferentes épocas situando-o no contexto histórico; Visualizar o lazer na sociedade analisando-o como direito social do cidadão; Conceituar o lazer nas mais diferentes possibilidades compreendendo sua característica polissêmica.

Conteúdo: Estudar o pensamento pós-moderno a respeito de Deus;Compreender as perspectivas da igreja cristão no mundo atual;Verificar as possibilidades missionárias cristã nos tempos atuais.

Conteúdo: Discorrer sobre as medidas de prevenção geral e especial, destinadas a prevenir a transgressão dos direitos estabelecidos em prol das pessoas em desenvolvimento;Ministrar conteúdo relativo às políticas de atendimento, pontuando desde seu histórico até a mudança de paradigma instituído pela Constituição Federal de 1988, Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA e legislação pertinente.

Conteúdo: O curso tem como objetivo auxiliar o estudaante na preparação da homilia no contexto do mundo globalizado moderno.

Conteúdo: O curso visa oferecer o contato com aspectos da Língua Portuguesa que precisam ser considerados no dia a dia das pessoas em geral, considerando a necessidade de acesso a recursos que viabilizem a leitura, a interpretação e a escrita de forma eficiente e eficaz.

Conteúdo: Compreender a pluralidade religiosa; Compreender a relação igreja-sociedade pós-moderna; Buscar estratégias para a atuação nas comunidades de fé.

Conteúdo: Trazer exemplos de casos de dificuldades de aprendizagem de origem emocional; Apresentar explicações psicanalíticas para essas dificuldades; Demonstrar como essas dificuldades foram tratadas.

Conteúdo: Definição de fontes históricas. A construção do conhecimento histórico escolar a partir do estudo das fontes;históricas. Métodos de análise de diferentes fontes históricas na Educação Básica.

Conteúdo: Estudos em muitos pacientes, revelou que 92 % deles viviam atormentados pela ansiedade e por tensões emotivas. É preciso curar o coração humano. Carecemos de desenvolver uma gestão de nós mesmos pela espiritualidade pós religiosa. O stress é altamente entrópico e leva prejuízos às empresas.

Conteúdo: Identificar o lazer na sociedade moderno verificando suas influências na vida cotidiana; Compreender as novas formas de lazer analisando suas intervenções e dinâmicas. Conhecer as culturas de lazer analisando de acordo com o interesse do agente; Entender as divisões quanto à prática do lazer verificando as vertentes e possibilidades nessa área. Visualizar as variáveis políticas que consolidam o lazer conhecendo as leis e suas definições; Entender a educação física e seu entendimento nesta área identificando as possibilidades profissionais e suas intervenções.

Conteúdo: Instrumentalizar professores de Letras/Inglês no uso de metodologias inovadoras para o ensino de língua inglesa, aliado à perspectiva de metodologias ativas e ferramentas digitais disponíveis na rede, para que as aulas sejam dinâmicas, criativas e significativas para os alunos.

Conteúdo: Entender a relação entre cérebro, cognição e comportamento; Compreender o funcionamento das operações mentais;Instrumentos de avaliação.

Conteúdo: No século XXI a tecnologia e a velocidade em que as coisas acontecem acabam disputando lugar com a vocação pastoral. A preocupação maior está focada no crescimento e nos megatemplos. Neste curso, poderemos analisar a vocação do ministério pastoral, bem como as responsabilidades nesse contexto.

Conteúdo: O curso em questão proporcionará uma reflexão sobre o sofrimento humano, bem como, o evangelho de Cristo pode alcançar, curar e transformar a vida de pessoas em situação de intenso conflito.

Conteúdo: Aprender sobre migração contemporânea e confirmação territorial de encontros territoriais locais e globais; Navegar nos processos de globalização a partir das tensões entre territórios locais e globais para compreender novas formas de identidade organizacional; Compreender a subjetividade dos sujeitos contemporâneos e as relações raciais que se estabelecem na sociedade, as estruturas produzidas pela percepção da diferença e as estruturas de identidade que produzem; Introduzir a estrutura política do conceito de raça, ao invés do conceito biológico que hierarquiza os grupos humanos.

Conteúdo: Serão apresentadas neste curso algumas reflexões a respeito da possibilidade de uso da internet como ferramentas de aprendizagem. Todo material foi construído a partir de experiências práticas, seja em projetos específicos, seja como parte integrante de minhas aulas.

Conteúdo: Serão abordados os seguintes temas: O que é portfólio. O que não pode faltar no portfólio - estrutura, conteúdo e registros. O que a família espera do portfólio. Quais as vantagens de utilizar o portfólio como um dos instrumentos avaliativos na Educação Infantil.

Conteúdo: Conceituar Ortopodologia e Onicoórtese; Relacionar a Ortoplastia com a Onicoórtese; Identificar os benefícios da Ortopodologia; Entender o que são órteses plantares; Analisar os tipos de órteses plantares existentes; Entender as vantagens da utilização das palmilhas posturais; Entender o que são próteses; Estudar os métodos de avaliação para prescrição de órteses podais; Analisar os equipamentos utilizados para avaliação das órteses podais; Aprender a identificar a necessidade do uso de uma órtese podal.

Conteúdo: Apresentar ao aluno os pilares principiológicos das Medidas Socioeducativas no Brasil, abordando não apenas princípios explícitos acerca das medidas socioeducativas, mas também princípio constitucional que faz parte de toda a visão que tais medidas devem apresentar para serem consideradas válidas e eficaz. * Demonstrar como é formada a estrutura do Plano Individual de Atendimento, quais as legislações aplicáveis, bem como se existe ou não uma hierarquia entre as legislações pertinentes ao tema proposto. * Descrever os requisitos para a composição de uma Plano Individual de Atendimento, como os entes são escolhidos, como é formada a competência e enfatizar todos os requisitos necessários e obrigatórios para a composição de um Plano Individual de Atendimento.

Conteúdo: Estudar o conceito de Modernidade e Pós-modernidade; Reconhecer a mentalidade do ser humano com relação à sociedade e a religiosidade.

Conteúdo: Estudar as diferentes descrições sobre a Pós-Modernidade de diferentes autores; Reconhecer as caraterísticas dos tempos históricos e filosóficos do ponto de vista pós-moderno em comparação com os fundamentos do cristianismo.

Conteúdo: Planejamento de Projetos Sociais no âmbito do Serviço Social.

Conteúdo: O propósito deste curso é explicar os critérios básicos acerca da preparação e pregação de um sermão expositivo. Este curso se concentrará no sermão expositivo. Espera-se que o estudante aprenda as técnicas essenciais no preparo da homilia e a pratique tanto em forma escrita como oral.

Conteúdo: O objetivo desse curso é explicar os critérios básicos a respeito da preparação de um sermão indutivo. Proporcionar que o estudante tenha contato com as principais técnicas de preparo desse tipo de mensagem bíblica, e a pratique tanto em forma escrita como oral no serviço pastoral.

Conteúdo: Durkheim, Max Weber e Karl Marx em filmes de sucesso.

Conteúdo: Apresentação de elementos que marcam a Teoria de Resposta ao Item - TRI, modelo de avaliação de provas como o ENEM e o ENADE.

Conteúdo: Discutir a aplicação prática dos conceitos éticos e morais; Apresentar a conceituação da ética pessoal, profissional e no ambiente de trabalho e na relação com o aluno; Abordar temas referentes à ética na pesquisa e na bioética; Expor os caminhos inerentes à pesquisa em seres humanos; Apresentar as diversificações éticas no cotidiano do trabalho do professor, por meio da liderança e formação de opinião.

Conteúdo: Conhecer a evolução histórica da epidemiologia; Compreender os fundamentos básicos desta ciência; Identificar a finalidade pela qual muitos estudos são realizados na área da epidemiologia.

Conteúdo: Analisar os aspectos históricos, culturais e legais da LIBRAS como referenciais de uma inclusão efetiva dos surdos na sociedade.

Conteúdo: Conhecimento sobre conceitos de relevância para o entendimento básico da Farmacologia pelo profissional ou estudante de Radiologia.

Conteúdo: Revisar conceitos sobre os tipos de sal, açúcar e óleo existentes no mercado, entendendo a diferença existente entre eles. Conhecer opções de substituição destes objetivando uma redução do consumo no dia-a-dia.

Conteúdo: Reconhecer a importância da visão holística nos tratamentos estéticos; Identificar no comportamento humano, por meio de uma análise crítica e reflexiva, aspectos além das condições físicas, como mental, emocional e energético; Propiciar o desenvolvimento individual e aperfeiçoamento profissional para atuação no mercado de trabalho.

Conteúdo: Discorrer sobre características gerais do estresse na vida pessoal e no trabalho. Capacitar os participantes para utilizar estratégias para o gerenciamento do estresse.

Conteúdo: Conhecer as unidades das radiações ionizantes; Relacionar as radiações ionizantes e seus efeitos; Correlacionar as unidades das radiações ionizantes e os princípios físicos relacionados.

Conteúdo: Compreender os conceitos e a física da RM; Apresentar a estrutura básica do aparelho de RM; Estudo sobre as aplicações clínicas das ponderações de imagens; Entender os parâmetros e artefatos da imagem.

Conteúdo: Compreender como está estruturada a disciplina de Educação Física; Conceituar as unidades temáticas que compõem a disciplina; Entender o que são práticas corporais e compreendê-las como fundamental para a organização social; Compreender quais são as práticas corporais ensinadas nas unidades temáticas da Educação Física.

Conteúdo: Conhecimento sobre uso de plantas e ervas para preparar cosméticos e produtos de higiene. Definir alguns termos envolvidos no assunto e valorizar a utilização destas formulações no dia a dia como tendência.

Conteúdo: Conhecimento sobre as principais patologias de relevância clínica para o profissional ou estudante de podologia, ressaltando os fatores predisponentes de determinadas doenças, causas e suas consequências sobre o organismo, especialmente os pés.

Conteúdo: Desenvolvimento da aptidão em preparar algumas receitas de pães e massas práticas, rápidas e fáceis. Habilitar o participante a conhecer receitas simples e que possam ajudá-lo, facilitando o dia a dia em suas casas. Criar oportunidades para confecção de produtos de panificação artesanais.

Conteúdo: Divulgação dos benefícios da soja para a saúde dos brasileiros. Mostrar, através de receitas práticas e fáceis, a aplicação da soja (em suas diferentes formas), em preparações do dia a dia, sem alterar suas características sensoriais, além de conferir a essas receitas um excelente valor nutritivo.

Conteúdo: A Rubéola é uma doença infecto contagiosa, de caráter agudo e que poder acarretar danos importantes quando acomete gestantes. Portanto torna-se necessário conhecermos os principais sintomas, a forma de transmissão da doença, seu diagnóstico laboratorial e assim como à prevenção.

Conteúdo: Capacitar o aluno de Radiologia e Podologia na compreensão da resposta imunológica inicial. Sistema Imune Inato; Reconhecimento; Inflamação; Apresentação e Neutralização.

Conteúdo: Compreender que a sociedade contemporânea tem gerado complexificação cada vez maior no que tange as relações de produção e reprodução da subsistência. Situar a compreensão da realidade social e da Questão Social e o como fundamentais vetores da intervenção.

Conteúdo: Explicar as principais características da escola da administração científica. Compreender o papel da escola clássica da administração na formação da profissão do administrador. Analisar quais são as principais funções do administrador em uma organização. Identificar as primeiras teorias que começaram a construir a administração como a conhecemos. Verificar quais as principais virtudes e limitações da administração científica e da teoria clássica da administração.

Conteúdo: Compreender as fontes e definições dos contratos; Entender os elementos dos contratos; Estudar os princípios do direito contratual; Compreender a formação e classificação dos contratos; Analisar as implicações das estipulações em favor de terceiro.

Conteúdo: Desenvolvimento de aptidões proativas em relação a Carga de Trabalho. Capacitar o participante a identificar situações que possam ocasionar lesões, dores, conflitos, estresse e consequências negativas no bem-estar do trabalhador.

Conteúdo: O objetivo desse minicurso é apresentarmos alguns pontos sobre esse equipamento público (unidade) CREAS e suas principais ações voltadas para atendimentos as famílias nos diversos municípios do Brasil. Espero contribuir para o processo de conhecimento de vocês.

Conteúdo: A entrevista é um dos meios de seleção mais utilizados pelas organizações na atualidade, e por conta disso, é importante que o candidato esteja devidamente preparado para lidar com elas. Assim, este curso pretende mostrar como são preparadas e conduzidas as entrevistas conforme diferentes cargos.

Conteúdo: Promover conhecimento sobre os conceitos de fornecedor, produtos e serviços. Proporcionar ao aluno uma compreensão acerca dos direitos básicos do consumidor. Distinguir uma relação jurídica de consumo de uma relação jurídica comum.

Conteúdo: Compreender o que é Economia e suas aplicações; Identificar os fatores de produção necessários ao processo produtivo; Conhecer os princípios da Economia.

Conteúdo: Apresentação das principais características da Declaração de Ajuste Anual do Imposto de Renda, para que serve o IR, quem deve declarar, quem pode ser considerado dependente, deduções. Esse conteúdo irá auxiliar os iniciantes que buscam fazer a declaração sozinhos.

Conteúdo: Entender as definições sobre o Direito; Aprender a definição e diferenciação entre Direito Público e Privado; Verificar aplicações práticas e conceituações gerais sobre a temática.Compreender a Teoria Geral do Estado; Estudar o Direito Constitucional e a Constituição Federal; Analisar a Organização Política-Administrativa do Estado; Compreender a Federação como forma de Estado.

Conteúdo: Refletir a importância do Direito, ética, moral e sociedade. Estudar os contextos dos problemas sociais. Aprender elaborar projetos sociais. Entender o processo de voluntariado e responsabilidade social.

Conteúdo: Apresentar as características de poupar e investir, demonstrar os tipos de investimento mais vantajosos do que poupança, explicar formas de tomar decisões de maneira prática financeiramente.

Conteúdo: Compreender o Empreendedorismo e o processo empreendedor; Estudar sobre o profissional empreendedor.

Conteúdo: Identificar os aspectos fundamentais do planejamento estratégico; Proporcionar ao aluno conhecimentos científicos sobre os fundamentos teóricos e práticos da estratégia organizacional; Proporcionar conhecimentos científicos de como funcionam os planejamentos e controles financeiros das empresas.

Conteúdo: Propostas de Estudo de Caso: Fita k7: Inovação? / Locadoras de Vídeo e Netflix / O Uso do Facebook.

Conteúdo: Promover conhecimento sobre a Evolução Histórica da Proteção da Relação de Consumo. Proporcionar ao aluno uma compreensão geral acerca dos princípios que regem a relação de consumo.

Conteúdo: Proporcionar ao aluno noções sobre o sistema capitalista e seu modo de produção, conceitos básicos em Economia Solidária, suas bases, redes solidárias e suas formas de organização, produção e relacionamento social. Apresentar algumas ações em Economia Solidária desenvolvidas no Brasil.

Conteúdo: Discriminar os conceitos básicos de marketing; Abordar o papel do Marketing nas organizações contemporâneas.

Conteúdo: Compreender o conceito de jurisdição e suas características; Compreender o conceito de ação, seus elementos e condições; Compreender o processo e diferenciá-lo de procedimento.

Conteúdo: Liderança é um dos tópicos mais discutidos e estudados dentro da área organizacional por conta de sua importância não apenas na gestão estratégica de uma empresa, mas por causa de seu efeito na motivação, produtividade e qualidade de vida em todos aqueles que trabalham líder.

Conteúdo: Conteúdos de Matemática Básica e Financeira relacionados ao campo da Gestão. Resolução de exercícios e análises de situações organizacionais.

Conteúdo: A habilidade para administrar conflitos é uma das aptidões mais importantes que um líder necessita possuir. A tensão conflitante acontece quando o grupo está submetido à ideias contrárias e os membros da equipe não concordam nem pensam da mesma forma. Em qualquer instituição, e na igreja não é diferente, é comum que surjam conflitos entre os grupos comunitários ou de trabalho. Por isso, nosso estudo vai procurar encontrar caminhos práticos para a efetiva administração de conflitos.

Conteúdo: Apresentar conceitos básicos de Monitoramento e Avaliação, proporcionar condições básicas de conhecimento sobre políticas públicas, discutir a aplicação, utilização do MeA e sua efetividade nas políticas públicas.

Conteúdo: O curso visa oferecer bases para compreender os novos negócios que se originam em plataformas digitais,formas de divulgação, o uso de marketing em massa e o papel e entender quem é o empreendedor digital.

Conteúdo: O presente curso tem o intuito de introduzir o aluno ao conteúdo do Direito Imobiliário, tratando de alguns conceitos básicos e introdutórios que irão propiciar um;embasamento a fim de ampliar o conhecimento e entender as peculiaridades dessa sub área do Direito.

Conteúdo: O que é o CRAS, como desenvolve suas ações na execução da Política de Assistência Social dentro do seu território de abrangência, a proteção básica as famílias, o seu papel articulador na rede socioassistencial, sua equipe de trabalho e demais ações básicas.

Conteúdo: Compreender o que é Controle Social e porque ele é importante na interação com as políticas públicas. Discutir o papel da sociedade civil nesse processo, os limites dessa atuação e possibilidades. Apresentar os espaços de atuação do controle social, os desafios para sua concretização e efetivação.

Conteúdo: Estudo sobre a ferramenta de plano de negócio e apresentação dos seus três pilares (plano operacional, mercadológico e financeiro).

Conteúdo: Análise do conceito de Direito Penal, características, sua função como instrumento de controle social, como conjunto de normas e, finalmente, discorreremos sobre seu objeto para, ato contínuo, discorrermos de forma específica sobre a base principiológica em que se assenta o Direito Penal.

Conteúdo: Será trabalhado o conteúdo geral das relações de consumo: princípios, consumidor e fornecedor. Após será trabalhada a propaganda e seus requisitos de informação e vinculação e por fim, as propagandas enganosas ou/e abusivas.

Conteúdo: Realizar o estudo, em caráter geral, pertinente aos Títulos I e II da Constituição Federal, onde abordaremos os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, bem como os fundamentos da República Federativa do Brasil, onde analisaremos seu conceito; previsão constitucional; importância. Examinar os princípios constitucionais fundamentais, analisando principalmente os princípios relativos à estrutura do Estado, separação dos poderes e democracia; Analisar tópicos reputados como essenciais a compreensão do conteúdo estudado nesta aula. Desenvolver senso crítico e raciocínio jurídico acerca do conteúdo ministrado.

Conteúdo: - Refletir os elementos introdutórios da Teoria Geral dos Direitos Fundamentais;- Estudar a Constituição Federal;- Compreender os direitos fundamentais segundo as disposições da Constituição Federal atual.

Conteúdo: Discutir as raízes históricas e sociais que a violência possui, bem como múltiplas facetas causais. Possibilitar a articulação entre os vários setores e instituições, tanto no âmbito público quanto privado, para que toda sociedade contribua no enfrentamento da situação.

Conteúdo: Apresentar o MIT App Inventor 2 e seus recursos; Entender como o MIT AI2 pode ser usado para criar protótipos e aplicações; Construir uma aplicação real de Calculadora usando o MIT AI2.

Conteúdo: Apresentar a visão histórica sobre dispositivos e aplicativos móveis; Abordar as diferentes formas de desenvolvimento de aplicativos móveis; Fazer uma introdução aos conceitos mais relevantes no desenvolvimento de aplicativos móveis; Construir o protótipo das aplicações móveis que serão usadas no decorrer da disciplina para exercitar os conteúdos.